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그외/사회탐구73

경상 수지의 의미와 국민 경제에 미치는 영향 안녕하세요. 학습코치 부이쌤입니다. 이번 시간에는 경상 수지의 의미와 국민 경제에 미치는 영향라는 주제로 경제에 대한 이야기를 하도록 하겠습니다. 이번 주제는 2020년 6월 모의고사 11번 문항을 토대로 재구성하였으며, 경상 수지의 의미와 경상 수지의 불균형이 국민 경제에 미치는 영향에 대해 알아보겠습니다. ■제시문 11번 문항에서는 그림은 갑국의 경상 수지에 대한 신문 기사이다. 밑줄 친 ㄱ~ㄹ에 대한 옳은 설명만을 에서 고른 것은? 이라고 출제되었습니다. 제시문에 나타난 내용을 에서 옳은 것을 고르면 되겠습니다. 작년 갑국의 ㄱ경상 수지가 104억 달러 흑자로 기록되었다. 그러나 전년에 비해 ㄴ서비스 수지 적자 폭이 커진 것에 대한 우려는 물론, 전년보다 증가한 ㄷ상품 수지 흑자도 수입이 줄어 발생.. 2020. 7. 1.

친자 관계와 상속의 순위 안녕하세요. 학습코치 부이쌤입니다. 이번 시간에는 친자 관계와 상속의 순위라는 주제로 고등학교 사회탐구영역 정치와 법에 대한 이야기를 하려고 합니다. 이번 주제는 2020년 6월 모의고사 13번 문항을 토대로 재구성하였으며 친자 관계의 친생자와 양자, 상속의 의미와 상속인의 순위, 유류분 제도에 대해 알아보도록 하겠습니다. ■제시문 13번 문항에서는 다음 사례에 대한 법적 판단으로 옳은 것은? 이라고 출제되었습니다. 사례를 통해 상속에 대한 법적 판단을 하는 것입니다. A(남)와 B(여)는 법률상 혼인하였고 그 사이에는 혼인 중의 출생자 갑과 을이 있다. A와 B는 이혼하면서 갑은 A가, 을은 B가 양육하기로 정하였다. 한편 C는 B와 혼인 신고 후, 을을 친양자로 입양하였다. 그 후 D는 A와 혼인 신.. 2020. 7. 1.

러시아 혁명의 전개 과정 안녕하세요. 학습코치 부이쌤입니다. 이번 시간에는 러시아 혁명의 전개 과정이라는 주제로 고등학교 사회탐구영역 세계사에 대한 이야기를 하도록 하겠습니다. 이번 주제는 2020년 6월 모의고사 18번 문항을 토대로 재구성하였으며, 러시아 혁명 이전의 정세, 2월 혁명과 10월 혁명, 혁명 후의 레닌과 스탈린의 통치에 대해 알아보겠습니다. ■제시문 18번 문항에서는 밑줄 친 임시 정부 시기에 있었던 사실로 옳은 것은? 이라고 출제되었습니다. 제시문에 나타난 내용을 통해 이 당시에 있엇던 임시 정부 시기에 대한 내용을 찾으면 되겠습니다. 노동자, 병사, 농민들이여! 여러분은 이미 혁명을 통해 차르와 귀족의 전제정을 타도한 경험이 있습니다. 그리고 바로 어제, 부르주아 집단의 전제정인 임시 정부를 타도하였습니다... 2020. 7. 1.

7세기 이전 동아시아의 인구 이동 안녕하세요. 학습코치 부이쌤입니다. 이번 시간에는 7세기 이전 동아시아의 인구 이동이라는 주제로 고등학교 사회탐구영역 동아시아사에 대한 이야기를 하려고 합니다. 이번 주제는 2020년 6월 모의고사 3번 문항을 토대로 재구성하였으며, 인구 이동과 화북, 강남으로의 이동, 한반도 방면의 이동, 일본 열도로의 이동에 대해 알아보겠습니다. ■제시문 3번 문항에서는 (가)에 들어갈 내용으로 가장 적절한 것은? 이라고 출제되었습니다. 동아리 발표회에 알리는 내용을 통해 (가)에 들어갈 주제를 찾으면 되겠습니다. 제시문에는 역사 동아리 발표회로 주제는 7세기 이전 동아시아의 인구 이동에 대해 1.위만 집단의 이주 배경 2.부여족 집단의 이동 결과 3.5호의 남하와 동진 건국 4.(가)라고 되어 있습니다. 제시문의 .. 2020. 6. 30.

주요 식량 작물의 지역별 생산량 분포와 특성 안녕하세요. 학습코치 부이쌤입니다. 이번 시간에는 주요 식량 작물의 지역별 생산량 분포와 특성이라는 주제로 고등학교 사회탐구영역 세계지리에 대해 이야기를 하도록 하겠습니다. 이번 주제는 2020년 6월 모의고사 13번 문항을 토대로 재구성하였으며, 주요 식량 작물인 밀, 쌀, 옥수수에 대해 알아보도록 하겠습니다. ■제시문 13번 문항에서는 그래프는 주요 식량 작물의 지역(대륙)별 생산량을 나타낸 것이다. A~C에 대한 설명으로 옳은 것은? (단, A~C는 각각 밀, 쌀, 옥수수 중 하나임.) 이라고 출제되었습니다. 생산량 그래프를 통해 A~C의 식량 작물에 대해 파악하고, 옳은 내용을 찾으면 되겠습니다. 밀, 쌀, 옥수수 중에서 총생산량은 옥수수가 가장 많고, 쌀과 밀은 차이가 없습니다. 옥수수 생산량 .. 2020. 6. 30.

지역별 기후 특성 안녕하세요. 학습코치 부이쌤입니다. 이번 시간에는 지역별 기후 특성이라는 주제로 고등학교 사회탐구영역 한국지리에 대한 이야기를 하도록 하겠습니다. 이번 주제는 2020년 6월 모의고사 8번 문항을 토대로 재구성하였으며, 지도에 표시된 지역의 기후 특성과 지리 용어에 대해 알아보겠습니다. ■제시문 8번 문항에서는 그래프는 지도에 표시된 세 지역의 기후 자료이다. (가)~(다) 지역에 대한 설명으로 옳은 것은? 이라고 출제되었습니다. 왼쪽에는 여름 강수량과 기온의 연교차가 나타난 기후 그래프 (가), (나), (다)가 있고, 오른쪽에는 지도에 각 지역이 표시되어 있습니다. 두 자료들을 중심으로 옳게 설명된 내용을 고르면 되겠습니다. (가)는 여름 강수량이 800~1000mm, 기온의 연교차가 17~23도 정.. 2020. 6. 30.

모어의 유토피아와 마르크스의 공산사회 안녕하세요. 학습코치 부이쌤입니다. 이번 시간에는 모어의 유토피아와 마르크스의 공산사회라는 주제로 고등학교 사회탐구영역 윤리와 사상에 대해 이야기를 하도록 하겠습니다. 이번 주제는 2020년 6월 모의고사 5번 문항을 토대로 재구성하였으며, 모어의 유토피아 사상과 마르크스의 공산사회에 대해 알아보도록 하겠습니다. ■제시문 5번 문항에서는 (가)의 사회사상가 갑, 을의 입장을 (나) 그림으로 탐구하고자 할 때, A~C에 들어갈 옳은 질문만을 에서 있는 대로 고른 것은? 이라고 출제되었습니다. 갑과 을의 주장을 통해 사회 사상가를 파악하고 (나)의 알고리즘에 대입하여 올바르게 설명한 것은 에서 고르면 되겠습니다. 갑 : 유토피아에서는 필요한 것을 아무런 문제없이 얻는다. 사람들은 10년마다 제비를 뽑아 집을.. 2020. 6. 30.

자연에 대한 싱어, 레건, 칸트의 입장 안녕하세요. 학습코치 부이쌤입니다. 이번 시간에는 자연에 대한 싱어, 레건, 칸트의 입장이라는 주제로 고등학교 사회탐구영역 생활과 윤리에 대해 이야기를 하도록 하겠습니다. 이번 주제는 2020년 6월 모의고사 15번 문항을 토대로 재구성하였으며, 자연을 바라보는 관점인 인간 중심주의의 칸트, 동물 중심주의의 싱어와 레건에 대해 알아보겠습니다. ■제시문 15번 문항에서 (가)의 갑, 을, 병의 입장을 (나) 그림으로 표현할 때, A~D에 해당하는 적절한 진술만을 에서 있는 대로 고른 것은? 이라고 출제되었습니다. (가)의 갑, 을, 병의 주장을 통해 사상가를 파악하고, (나)의 벤다이어그램에 맞게 올바르게 설명한 것을 에서 고르면 되겠습니다. 갑 : 도덕 판단은 보편화 가능해야 한다. 어떤 이익이 단지 인.. 2020. 6. 26.

절대적 빈곤과 상대적 빈곤 구분하기 안녕하세요. 학습코치 부이쌤입니다. 이번 시간에는 절대적 빈곤과 상대적 빈곤 구분하기라는 주제로 고등학교 사회탐구 사회문화에 대한 이야기를 하려고 합니다. 이번 주제는 2020년 6월 모의고사 14번 문항을 토대로 재구성하였으며, 빈곤의 의미와 원인, 절대적 빈곤과 상대적 빈곤에 대한 의미를 알아보겠습니다. ■제시문 14번 문항에서는 표는 질문에 따라 빈곤의 유형 A,B를 구분한 것이다. 이에 대한 설명으로 옳은 것은? (단, A,B는 각각 절대적 빈곤, 상대적 빈곤 중 하나이다.) 라고 출제되었습니다. 제시문 질문에 나타난 질문을 통해 A, B가 빈곤 중 어떤 것인지 구분하고, 대답을 통해 질문을 유추한 다음 올바른 것을 고르면 되겠습니다. 질문 : 인간의 기본적 욕구 충족 및 최소한의 생활 유지에 필.. 2020. 6. 25.

인플레이션의 유형과 대책 안녕하세요. 학습코치 부이쌤입니다. 이번 시간에는 인플레이션의 유형과 대책이란 주제로 고등학교 사회탐구영역 경제에 대한 이야기를 하도록 하겠습니다. 이번 주제는 2020년 6월 모의고사 2번 문항을 토대로 재구성하였으며, 인플레이션의 의미, 수요 견인 인플레이션, 비용 인상 인플레이션, 영향과 대책에 대해 알아보겠습니다. ■제시문 2번 문항에서는 다음 자료에 대한 설명으로 옳은 것은? 이라고 출제되었습니다. 제시문에 나타난 설명을 통해 (가), ㄱ,ㄴ에 대해 옳은 설명을 고르면 되겠습니다. 인플레이션이란 물가가 지속적으로 상승하는 현상으로 화폐 가치의 (가) 을/를 의미한다. 특히 ㄱ예상하지 못한 인플레이션은 소득과 부의 의도하지 않은 재분배를 가져올 수 있어 문제가 된다. 인플레이션 유형은 그 원인에 .. 2020. 6. 25.

우리나라 헌법의 기본 원리 안녕하세요. 학습코치 부이쌤입니다. 이번 시간에는 우리나라 헌법의 기본 원리라는 주제로 고등학교 사회탐구영역 정치와 법에 대한 이야기를 하도록 하겠습니다. 이번 주제는 2020년 6월 모의고사 6번 문항을 토대로 재구성하였으며, 우리나라 헌법의 기본 원리의 국민 주권주의, 자유 민주주의, 복지 국가의 원리, 국제 평화주의, 평화 통일 지향, 문화 국가의 원리에 대해 알아보겠습니다. ■제시문 6번 문항에서는 다음 법률 조항에서 공통적으로 강조되는 우리나라 헌법의 기본 원리에 대한 설명으로 옳은 것은? 이라고 출제되었습니다. 제시문에 나타난 법률 조항 두 가지가 6개의 원리 중에 어느 것에 포함되는 것인지 파악하고 올바른 것을 고르면 되겠습니다. -기초연금법 제1조 : 이 법은 노인에게 기초연금을 지급하여 .. 2020. 6. 25.

프랑크 왕국의 메로베우스 왕조 안녕하세요. 학습코치 부이쌤입니다. 이번 시간에는 프랑크 왕국의 메로베우스 왕조라는 주제로 고등학교 사회탐구영역 세계사에 대해 이야기를 하도록 하겠습니다. 이번 주제는 2020년 6월 모의고사 9번 문항을 토대로 재구성하였으며, 메로베우스 왕조의 클로비스와 카롤루스 마르텔 시기에 대해서 알아보겠습니다. ■제시문 9번 문항에서는 (가) 왕조에 대한 설명으로 옳은 것은? 이라고 출제되었습니다. 제시문에 쓰여진 신문 기사를 통해 (가) 왕조가 어디인지 파악하고 그 시기에 있었던 사실을 고르면 되겠습니다. 세계사 신문 클로비스, 로마 가톨릭으로 개종하다. (가)의 클로비스가 마침내 로마 가톨릭으로 개종하였다. 클로비스는 개종을 통해 로마 주민과 긴밀히 협조할 수 있는 길을 닦은 셈이다. 앞으로 로마 문화와 게르.. 2020. 6. 25.

한 무제의 업적 안녕하세요. 학습코치 부이쌤입니다. 이번 시간에는 한 무제의 업적이라는 주제로 고등학교 동아시아사에 대해 알아보겠습니다. 이번 주제는 2020년 6월 모의고사 2번 문항을 토대로 재구성하였습니다. 한 무제의 업적에 대해 알아보겠습니다. ■제시문2번 문항은 다음 황제에 대한 설명으로 옳은 것은? 이라고 출제되었습니다. 황제와 신하의 대화를 읽고 황제가 누군지 파악하고 그 황제의 업적을 고르면 되겠습니다. 황제 : 흉노를 공격하기 위해 월지와 동맹하고자 한다. 그러니 장건 그대가 월지로 출발하도록 하라. 신하 : 황제 폐하의 명을 받들어 서역으로 떠나 월지와의 동맹을 이끌어 내겠나이다. 흉노를 공격하기 위해 장건을 월지로 보내는 황제는 한 무제이며, 신하는 언급되었듯이 장건임을 알 수 있습니다. 지금부터.. 2020. 6. 24.

세계화와 지역화의 특징 안녕하세요. 학습코치 부이쌤입니다. 이번 시간에는 세계화와 지역화의 특징이라는 주제로 고등학교 사회탐구영역 세계지리에 대한 이야기를 하려고 합니다. 이번 주제는 2020년 6월 모의고사 1번 문항을 토대로 재구성하였습니다. 세계화와 지역화의 특징에 대해서 알아보도록 하겠습니다. ■제시문 1번 문항은 다음 자료의 ㄱ~ㅁ에 대한 설명으로 옳은 것은? 이라고 출제되었습니다. 제시문에 나타낸 내용을 읽고 ㄱ~ㅁ에 문장과 선지가 올바르게 연결된 것을 찾으면 되겠습니다. 푸드 서비스 기업 oo사는 미국 일리노이주 시카고시 인근에서 ㄱ1955년에 첫 매장을 개장한 이래, ㄴ세계 여러 지역으로 진출하여 ㄷ120여 나라에 3만 8천여 개의 매장을 가진 세계적 규모의 프랜차이즈 업체로 성장하였다. 최근에는 ㄹ각 지역의 특.. 2020. 6. 24.

영해 및 배타적 경제 수역의 특성 안녕하세요. 학습코치 부이쌤입니다. 이번 시간에는 영해 및 배타적 경제 수역의 특성이라는 주제로 고등학교 한국지리에 대해 이야기를 하려고 합니다. 이번 주제는 2020년 6월 모의고사 1번 문항을 토대로 재구성하였습니다. 영해와 배타적 경제 수역의 의미와 특성에 대해서 알아보겠습니다. ■영역 영역은 한 국가의 주권이 미치는 공간적 범위를 말합니다. 땅으로 구성된 영토, 해양으로 구성된 영해, 영토와 영해의 수직 상공인 영공으로 되어 있으며, 국민의 안전을 보장받을 수 있는 생활 터전이자 국가를 구성하는 기본 요소입니다. ■영해 영해는 영토에 인접한 해역으로서, 그 나라의 통치권이 미치는 범위를 말합니다. 연안해, 내해, 만, 해협 등으로 이루어지는데, 영해 설정이 기준이 되는 기선을 기준으로 폭 3해리까.. 2020. 6. 24.

의천과 지눌의 사상 안녕하세요. 학습코치 부이쌤입니다. 이번 시간에는 의천과 지눌의 사상이라는 주제로 고등학교 윤리와 사상에 대한 이야기를 하려고 합니다. 이번 주제는 2020년 6월 모의고사 4번 문항을 토대로 재구성하였으며, 불교의 의천과 지눌의 사상에 대해 알아보고 불교 용어에 대해서도 알아보도록 하겠습니다. ■제시문 4번 문항은 한국 불교 사상가 갑, 을의 입장으로 가장 적절한 것은? 이라고 출제되었습니다. 제시문에 나타난 갑와 을의 사상을 통해 사상가를 파악하고 알맞게 설명한 것을 찾으면 되겠습니다. 갑 : 교학과 지관을 함께 해야 한다. 교종은 외적인 공부에 치중하고, 선종은 내적인 공부에 치중한다. 따라서 내외겸전하지 못하는 수행은 참다운 수행의 방법이 아니다. 을 : 선정은 본체이고 지혜는 작용이다. 지혜는 .. 2020. 6. 23.

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