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성균관대 정시 가군 나군 일반전형의 수능 영역 반영비율과 계산 안녕하세요. 학습코치 부이쌤입니다. 이번 시간에는 성균관대 정시 가군 나군 일반전형의 수능 영역 반영비율과 계산하는 법에 대해 알아보겠습니다. 성균관대의 모집단위별 수능 필수응시영역과 전형요소 및 반영비율, 수능 영역별 반영비율 등은 2021학년도 성균관대전형계획을 참고하였으며, 사례를 통해 직접 계산해 보도록 하겠습니다. ■모집 단위별 수능 필수 응시 영역과 전형요소 및 반영비율 1)모집단위별 수능 필수응시영역 인문계에서는 국어, 수학, 영어, 사탐 또는 과탐의 2과목, 한국사를, 자연계에서는 국어, 수학 가형, 영어, 과탐 2과목, 한국사를, 미술과 디자인에서는 국어, 영어, 사탐 또는 과탐의 2과목, 한국사를, 스포츠과학에서는 국어, 수학, 영어, 사탐 또는 과탐의 1과목, 한국사를 응시해야 합니다.. 2020. 7. 12.
서강대 정시 가군 일반전형의 수능 영역별 반영 방법 안녕하세요. 학습코치 부이쌤입니다. 이번 시간에는 서강대 정시 가군 일반전형의 수능 영역별 반영 방법에 대해 알아보겠습니다. 서강대의 정시 가군의 대학수학능력시험 필수 응시영역과 수능 영역별 가중치, 영어별 수능성적 활용지표, 영역별 수능성적 활용지표, 영어와 한국사 등급별 가산점, 수능 영역별 산출 방법은 2021학년도 서강대전형계획에서 참고했으며, 사례를 통해 직접 계산 해 보도록 하겠습니다. 사례의 점수는 2020년 6월 모의고사를 활용하도록 하겠습니다. ■대학수학능력시험 필수 응시영역 서강대에 지원하기 위해서는 모든 지원계열은 국어, 수학(가/나), 영어, 사탐 또는 과탐, 한국사를 응시해야 합니다. ■수능 영역별 가중치 영역별로 가중치 적용이 되는 비율이 다릅니다. 모든 계열에서는 국어 1.1,.. 2020. 7. 12.
연세대 정시 나군 일반전형의 수능 영역별 반영 방법 안녕하세요. 학습 코치 부이쌤입니다. 이번 시간에는 연세대 정시 나군 일반전형의 수능 영역별 반영 방법에 대해 알아보겠습니다. 연세대 정시모집 나군에 대한 지원자격 및 계열별 대학수학능력시험 필수 응시영역, 전형요소 및 반영점수, 대학수학능력시험 반영점수 산출방법 등은 2021학년도 연세대전형계획의 내용이며, 이를 바탕으로 사례를 통해 직접 수능 점수를 대입하는 시간을 갖도록 하겠습니다. ■지원자격 및 계열별 대학수학능력시험 필수 응시영역 연세대의 정시모집 나군에 대한 내용입니다. 계열별로 필수 응시영역이 다른데요. 인문, 사회, 체능의 계열에서는 국어, 수학(나/가), 영어, 사탐 또는 과탐, 한국사를 응시해야 하며, 자연 계열에서는 국어, 수학(가), 영어, 과탐, 한국사를 응시해야 합니다. 이때, .. 2020. 7. 11.
고려대 정시 일반전형의 수능 영역별 반영 방법 안녕하세요. 학습코치 부이쌤입니다. 이번 시간에는 고려대 정시 일반전형의 수능 영역별 반영 방법에 대해 알아보겠습니다. 고려대의 수능 반영영역 및 반영방법, 모집단위별 수능 반영방법은 2021학년도 고려대전형계획에서, 수능 성적 산출방법은 2020학년도 고려대정시요강을 참고하여 만들었습니다. 위의 내용을 알아본 뒤 2020년 6월 모의고사 성적을 대입하여 적용해 보도록 하겠습니다. ■수능 지정응시 영역 모집단위는 크게 4개로 나뉘어져 있습니다. 인문계 모든 모집단위(자유전공학부 제외), 가정교육과, 체육교육과에서는 국어, 수학 가/나, 영어, 사탐/과탐(2과목), 한국사를 응시해야 합니다. 자연계 모든 모집단위(가정교육과, 간호대학, 컴퓨터학과 제외)에서는 국어, 수학 가, 영어, 과탐(2과목), 한국사.. 2020. 7. 11.
서울대 정시 가군 일반전형의 수능 영역별 반영 방법 안녕하세요. 학습코치 부이쌤입니다. 이번에는 서울대 정시모집 가군 일반전형의 수능 영별 반영 방법에 대해 알아보겠습니다. 수능 영역별 반영방법과 모집단위별 수능 응시 영역 기준은 2021학년도 서울대전형계획에서, 세부적인 내용(영역별 반영방법, 자체 환산한 표준점수 또는 백분위)은 2020학년도 서울대정시모집요강을 참고하였으며, 예시를 통해 계산을 해보는 시간을 갖도록 하겠습니다. ■수능 영역별 반영방법 서울대학교 정시모집 가군 일반전형에서는 체육교육과를 제외한 전 모집단위에서는 수능 100을, 체육교육과는 수능 80과 실기 20을 전형요소 및 배점으로 봅니다. 이번 시간에는 미술대학은 생략하겠습니다. 국어, 수학, 탐구 영역은 성적표에 기재된 표준점수 또는 백분위를 활용하여 자체적으로 산출한 표준점수를.. 2020. 7. 10.
박원순 시장의 안타까운 사망 소식! 그의 생애 안녕하세요. 학습코치 부이쌤입니다. 이번 시간에는 박원순 시장의 안타까운 사망 소식! 그의 생애라는 주제로 짧지만 박원순 시장의 삶에 대해 알아보겠습니다. 박원순 시장의 실종이라는 속보가 떴을 때 부터 불안했는데 아침에 확인하니 너무나도 충격이었습니다. ■청년 시절까지 박원순 시장은 1955년 2월 11일 경남 창년군 장마면 장가리에서 2남 5녀 중 차남으로 출생하였는데, 형이 17세가 되던 해 작은 할아버지에게 입양됨으로써 장남이 되었습니다. 1974년 경기고를 졸업하고 1975년 서울대에 입학하였으나 1학년 시절 유신 반대 시위에 참여했다는 이유로 투옥되어 제적된 후 단국대에 입학했습니다. 면접에서는 역사학을 전공하고 싶다고 했으나, 입학 후 사법시험을 준비했고, 법원사무관, 사법시험에 합격했습니다... 2020. 7. 10.
수능 D-152 2020년 7월 4일 도전 2020년 7월 4일 토요일 (수능 D-152) 오늘은 내가 자주가는 스타벅스에서 아이스아메리카노 벤티 Size에 헤이즐넛 시럽을 마시며 노트북 작업을 하였다. 평소같으면 수업자료나 블로그에 올릴 내용을 관련하여 작업을 해야하는데 수시와 정시에 관련 자료를 한데 모아 분석하기 바빴다. 평소에 학습자료를 찾고 수정하는 작업을 좋아하는 편인데, 이 콘텐츠가 언제까지 많은 사람들이 검색을 해줄까?라는 의구심과 코로나의 여파로 계속된 애드고시의 낙방 등 여러모로 나에게 많은 생각들을 안겨주었다. 사실 개인적인 발전을 느끼지 못하고 한계에 맞닿으면서 블로그를 시작하였고, 요즘 블테기라는 것을 겪고 있다. 확실히 무리한 만큼 지치고 있다. 그동안 여러 방법에 대해서 고민을 하고 있었다. 결국 고민하고 미루었던 수시.. 2020. 7. 4.
정보 사회의 특징과 문제점 안녕하세요. 학습코치 부이쌤입니다. 이번 시간에는 정보 사회의 특징과 문제점이라는 주제로 고등학교 사회탐구영역 사회 문화에 대한 이야기를 하도록 하겠습니다. 이번 주제는 2020년 6월 모의고사 13번 문항을 토대로 재구성하였으며, 정보 사회의 의미와 특징, 문제점, 대응 방안까지 알아보도록 하겠습니다. ■제시문 13번 문항에서는 그림 (가), (나)를 통해 공통적으로 추론할 수 있는 정보 사회의 문제점으로 가장 적절한 것은? 그림 (가), (나)의 상황을 통해 정보 사회의 문제점을 올바르게 추론한 것을 고르면 되겠습니다. (가) : 갑(17세) : 이렇게 음식을 주문하니 빠르고 편리하네. / 을(71세) : 어디를 누르는 거야? 몇 번을 와도 주문하기가 이렇게 어려워서야. (나) : 병(22세) : 비.. 2020. 7. 3.
가계의 소득과 지출의 유형 안녕하세요. 학습코치 부이쌤입니다. 이번 시간에는 가계의 소득과 지출의 유형이라는 주제로 고등학교 사회탐구영역 경제에 대한 이야기를 하도록 하겠습니다. 이번 주제는 2020년 6월 모의고사 17번 문항을 토대로 재구성하였으며, 수입을 의미하는 소득의 경상 소득과 비경상 소득, 지출의 소비 지출과 비소비 지출의 의미와 사례를 알아보도록 하겠습니다. ■제시문 17번 문항에서는 그림의 교사의 수업 장면이다. ㄱ~ㅁ에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? 이라고 출제되었습니다. 제시문에 나타난 소득의 종류라는 표를 보고 내용에 따른 혹은 구분에 따른 내용을 찾아 옳지 않은 것을 찾으면 되겠습니다. ㄱ : ㄴ, 사업 소득, 재산 소득, 이전 소득 ㄴ : 근로자로 고용되어 노동을 제공한 대가로 얻은 소득 ㄷ : 재산 소.. 2020. 7. 3.
기본권의 유형 자유권, 청구권, 사회권의 내용 안녕하세요. 학습코치 부이쌤입니다. 이번 시간에는 기본권의 유형 자유권, 청구권, 사회권의 내용이라는 주제로 고등학교 사회탐구영역 정치와 법에 대한 이야기를 하도록 하겠습니다. 이번 주제는 2020년 6월 모의고사 7번 문항을 토대로 재구성하였으며, 기본권의 의미, 기본권의 자유권, 청구권, 사회권의 의미와 성격, 종류, 관련 헌법 조항에 대해 알아보겠습니다. ■제시문 7번 문항에서는 기본권 유형 A~C의 특징에 대한 설명으로 옳은 것은? (단, A~C는 각각 자유권, 청구권, 사회권 중 하나이다.) 라고 출제되었습니다. 제시문에 나타난 세 가지의 사례를 통해 기본권의 유형중에 자유권, 청구권, 사회권을 구분하여 올바르게 설명한 것을 찾으면 되겠습니다. -갑은 자신이 살고 있는 주택 앞 아파트 신축으로 .. 2020. 7. 3.
냉전 시기의 사실 안녕하세요. 학습코치 부이쌤입니다. 이번 시간에는 냉전 시기의 사실이라는 주제로 고등학교 사회탐구영역 세계사에 대한 이야기를 하겠습니다. 이번 주제는 2020년 6월 모의고사 20번 문항을 토대로 재구성하였으며, 냉전 체제의 전개와 냉전의 완화에 대해 알아보겠습니다. ■제시문 20번 문항에서는 (가), (나) 발표 사이에 있었던 사실로 옳은 것은? 이라고 출제되었습니다. (가)와 (나)가 어떤 발표문인지를 파악하고 그 사이의 사실을 찾으면 되겠습니다. (가) : 미국은 그리스 정부로부터, 자유 국가로 살아남기 위해 필요한 지원을 해달라는 긴급한 요청을 받고 있습니다. 오늘날 공산주의자들이 그리스의 생존을 위협하고 있습니다. 터키도 지금 우리의 도움을 필요로 합니다. 그래서 미국은 그리스와 터키 등을 위한.. 2020. 7. 2.
변법자강 운동의 배경과 전개 안녕하세요. 학습코치 부이쌤입니다. 이번 시간에는 변법자강 운동의 배경과 전개라는 주제로 고등학교 사회탐구영역 동아시아사에 대한 이야기를 하도록 하겠습니다. 이번 주제는 2020년 6월 모의고사 8번 문항을 토대로 재구성하였으며, 변법자강 운동이 일어난 배경, 전개, 내용에 대해 알아보겠습니다. ■제시문 8번 문항에서는 밑줄 친 개혁에 대한 설명으로 옳은 것은? 이라고 출제되었습니다. 제시문에 나타난 내용을 통해 밑줄 친 개혁에 대해 파악하고 옳은 내용을 찾으면 되겠습니다. 그림 속 인물은 청의 광서제이다. 그는 어린 나이에 황제로 즉위하였다. 1885년에 청프 전쟁에서 패배하여 베트남에 대한 종주권을 상실하였다. 1898년에는 메이지 유신을 모범으로 삼자는 캉유웨이의 상주를 받아들여 체제 개혁에 대한 .. 2020. 7. 2.
서안 해양성 기후, 지중해성 기후, 냉대 습윤 기후의 특징 안녕하세요 학습코치 부이쌤입니다. 이번 시간에는 서양 해양성 기후, 지중해성 기후, 냉대 습윤 기후의 특징이라는 주제로 고등학교 사회탐구영역 세계지리에 대한 이야기를 하도록 하겠습니다. 이번 주제는 2020년 6월 모의고사 11번 문항을 토대로 재구성하였으며, 세계 기후 중 서안 해양성 기후와 지중해성 기후, 냉대 습윤 기후에 대해 알아보겠습니다. ■제시문 11번 문항에서는 기후 그래프 (가)~(다)에 해당하는 지역을 지도의 A~C에서 고른 것은? 이라고 출제되었습니다. 제시된 그래프 (가), (나), (다)의 기온과 강수량을 통해 어느 기후인지 파악하고, 지도에 나타난 A~C에 지역과 연결하면 되겠습니다. (가) : 3-5월(6도/120mm), 6-8월(17도/250mm), 9-11월(5도/180mm).. 2020. 7. 2.
강원과 충북의 주요 도시 안녕하세요. 학습코치 부이쌤입니다. 이번 시간에는 강원과 충북의 주요 도시라는 주제로 고등학교 사회탐구영역 한국지리에 대해 알아보겠습니다. 이번 주제는 2020년 6월 모의고사 18번 문항을 토대로 재구성하였으며, 강원과 충북의 춘천, 강릉, 원주, 충주, 청주에 대해 알아보겠습니다. ■제시문 18번 문항에는 (가), (나) 지역을 지도의 A~E에서 고른 것은? 이라고 출제되었습니다. 제시문에 나타난 지역의 특색을 통해 (가), (나)의 지역을 파악하고 지도 A~E를 연결하면 되겠습니다. (가) : 강원이라는 지명의 유래가 된 도시 중 하나로서 현재 강원도의 인구 1위 도시이다. 국토의 균형 발전을 목표로 최근 의료 기기 산업 클러스터가 조성되었다. 이곳은 다수의 고속 국도가 통고하며 고속 철도의 정차역.. 2020. 7. 2.
정약용이 이황에게 제기할 수 있는 반론 안녕하세요. 학습코치 부이쌤입니다. 이번 시간에는 정약용이 이황에게 제기할 수 있는 반론이라는 주제로 고등학교 사회탐구영역 윤리와 사상에 대해 이야기를 하도록 하겠습니다. 이번 주제는 2020년 6월 모의고사 17번 문항을 토대로 재구성하였으며, 정약용의 사상에 대해 알아보겠습니다. ■제시문 17번 문항에서는 다음을 주장한 한국 사상가가 갑에게 제기할 수 있는 반론으로 가장 적절한 것은? 이라고 출제되었습니다. 제시문에 나타난 주장을 듣고 한국 사상가를 파악하고 제기할 수 있는 반론 즉, 자신의 주장을 관철시키는 내용을 찾으면 되겠습니다. 인의예지라는 명칭은 행사 이후에 성립한다. 남을 사랑한 뒤에 인이라 하고 나를 선하게 한 뒤에 의라 한다. 손님과 주인이 공손히 인사한 뒤에야 예라는 명칭이 성립한다... 2020. 7. 2.
에피쿠로스와 플라톤의 죽음에 대한 입장 안녕하세요. 학습코치 부이쌤입니다. 이번 시간에는 에피쿠로스와 플라톤의 죽음에 대한 입장이라는 주제로 고등학교 사회탐구영역 생활과 윤리에 대해 이야기를 하도록 하겠습니다. 이번 주제는 2020년 6월 모의고사 16번 문항을 토대로 재구성하였으며, 서양 사상가들의 죽음에 대한 입장 중 에피쿠로스와 플라톤에 대해 알아보도록 하겠습니다. ■제시문 16번 문항에서는 갑, 을 사상가들의 입장으로 가장 적절한 것은? 이라고 출제되었습니다. 갑과 을의 입장을 통해 서상가를 파악하고 옳은 내용을 찾으면 되겠습니다. 갑 : 모든 좋고 나쁨은 감각에 달려 있는데 죽으면 감각을 잃는다. 따라서 죽음은 우리에게 아무것도 아니다. 현자는 사려 깊음을 통해 죽음을 무서워하지 않고 마음의 평안을 추구한다. 을 : 죽음은 진리 추구.. 2020. 7. 1.
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