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시적 화자의 정서, 소재, 어조와 태도 안녕하세요. 학습코치 부이쌤입니다. 이번 시간에는 시적 화자의 정서, 소재, 어조와 태도라는 주제로 고등학교 국어영역 문학에 대한 이야기를 하도록 하겠습니다. 시적 화자의 정서에서는 정서가 무엇인지, 정서의 대한 종류는 무엇이 있는지, 정서의 특징에 대해 알아보고, 소재에서는 소재의 개념과 의미, 어조와 태도에 대해서도 의미에 대해서 알아보로록 하겠습니다. ■정서의 개념 정서란 어떤 외부 자극에 대해서 보이는 주관적인 느낌과 관찰 가능한 행동, 상황에 대한 인지적 평가가 수반되는 반응이라고 할 수 있는데, 일반적으로 사람의 마음에 일어나는 여러 가지 감정이나 기분을 말하고, 기쁨, 노여움, 슬픔, 즐거움의 희로애락이 대표적입니다. 시적 대상이나 상황에 대한 화자의 태도가 반영됩니다. ■정서의 종류 정서는.. 2020. 6. 15.
아테네와 스파르타, 페르시아 전쟁과 펠로폰네소스 전쟁 안녕하세요. 학습코치 부이쌤입니다. 이번 시간에는 아테네와 스파르타, 페르시아 전쟁과 펠로폰네소스 전쟁이라는 주제로 고등학교 사회탐구영역 세계사에 대해 이야기를 하도록 하겠습니다. 아테네와 스파르타는 모두 지금의 그리스 역사입니다. . 개인적인 생각으로는 우리나라의 삼국시대와 더불어 많이 아는 내용으로 봅니다. 아테네의 민주 정치 발전에 대해서는 기회가 될 때 다시 하도록 하겠습니다. 지금부터 아테네와 스파르타, 페르시아 전쟁과 펠로폰네소스 전쟁에 대해 알아보도록 하겠습니다. ■그리스의 역사 그리스의 도시국가인 아테네와 스파르타는 지금의 그리스의 역사입니다. 그리스는 크게 선사시대, 고대시대, 중세시대, 근대시대, 현대에 이르기까지 많은 국가들의 변천이 있었습니다. 선사시대의 미노아 문명, 미케네 문명,.. 2020. 6. 15.
임진왜란의 배경이 된 조총의 전래와 명, 조선, 일본의 정세 안녕하세요. 학습코치 부이쌤입니다. 이번 시간에는 임진왜란의 배경이 된 조총의 전래와 명, 조선, 일본의 정세라는 주제로 고등학교 사회탐구영역 동아시아사에 대한 이야기를 하도록 하겠습니다. 임진왜란에 있어 조총이 어떤 존재였는지, 임진왜란 직전의 명, 조선, 일본의 정세는 어땠는지 간단히 알아보겠습니다. ■임진왜란 임진왜란은 1592년 5월 23일부터 1598년 12월 16일까지 7년간 조선과 명나라 대 일본 사이에서 일어난 전쟁으로, 동아시아 한중일 모두가 참전한 전쟁이며 전쟁의 주 무대였던 조선뿐만 아니라 명나라, 일본에도 엄청난 영향을 끼쳐 16세기~17세기 동아시아의 역사를 뒤흔든 국제 전쟁이었습니다. 이번 시간에는 임진왜란의 전개보다는 임진왜란의 배경에 대한 이야기를 하도록 하겠습니다. ■조총 .. 2020. 6. 14.
토론과 토론의 논제, 분류, 과정, 쟁점 안녕하세요. 학습코치 부이쌤입니다. 이번 시간에는 토론과 토론의 논제, 분류, 쟁점이라는 주제로 고등학교 사회탐구영역 생활과 윤리에 대해서 이야기를 하도록 하겠습니다. 토론의 의미와 논하고 하는 논제가 무엇인지, 분류에 따라 토론은 어떻게 나뉘는지, 토론에서 다루는 쟁점에 대해서 간단하게 알아보도록 하겠습니다.^^ ■토론 토론이란 국립국어원 표준국어대사전에는 어떤 문제에 대하여 여러 사람이 각자의 의견을 말하여 논의한다고 했습니다. 토론이란 특정한 논제에 찬성과 반대로 대립하는 두 편이 각자 주장하고자 하는 바로 상대방과 청중을 설득하고자 하는 말하기입니다. 토론은 보통 쟁점이 되는 사안은 찬성과 반대가 확연하게 나뉘어 지는데, 그나마 찬반 자체로만 보면 괜찮지만 각 구성원의 의견이 다르기 때문에 모두를.. 2020. 6. 14.
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